Prof. Dr. Muhammad Japar, M.Si., Kons

Prof. Dr. Muhammad Japar, MSi., Kons.

  • Jabatan Akademik : Guru Besar
  • NIP/NIDN : 195809121985031006/0012096606
  • Bidang Keahlian :
  • Email : [email protected]

1. Program S1 Bimbingan Konseling FKIP UNS Surakarta Lulus Tahun 1984.
2. Program Pasca Sarjana/S2 Psikologi UGM Yogyakarta Lulus Tahun 1994.
3. Program Doktor Psikologi UGM Yogyakarta Lulus Tahun 2009.
4. Program Profesi Konselor UNES Semarang Pelantikan: September 2013

 

  1. Suatu pemikiran tentang sistem penilaian di FKT IKIP Padang, Forum Pendidikan, No.1/2, Th. VIII, Maret/Juni 1982, 1153-1162;
  2. Beberapa catatan tentang Ebtanas, Forum Pendidikan, No. 3, Th. XII, September 1986, 53-58;
  3. Rescaling methods of parameters in the application of Item Response Theory, Forum Pendidikan, Th. XIII, Oktober 1987, 29-39;
  4. Pengembangan tes perbuatan, Surat Berita: Wadah Komunikasi Kelompok Belajar-Mengajar Guru/KBMG, Dirguteknis LPTK, Depdikbud, No. 4 & 5, November & Desember, 1989;
  5. Prosedur pengujian ketunggalan-dimensi dalam pemakaian „Item Response Theory‟, Forum Pendidikan, No. 1, Th. XVI, Desember 1990, 17-37;
  6. (Bersama Aljufri B. Syarif, sebagai penulis kedua) Kepekaan skala minat kejuruan terhadap pengelompokkan murid SMTA, Forum Pendidikan, No.2, Th. XVII, April-Agustus 1991, 50-66; 
  7. Penyekalaan angka rapor calon mahasiswa PMDK IKIP Padang dengan indeks prestasi mahasiswa sebagai variabel penjangkar, Forum Pendidikan, No. 01, Th. XX, 1995, 58-71;
  8. Prosedur estimasi reliabilitas pengukuran atau tes acuan kriteria, Forum Pendidikan, No. 03, Th. XX, 1995, 74-98;
  9. (Bersama Lufri, sebagai penulis kedua) Prestasi belajar mahasiswa IKIP Padang menurut model seleksinya, Forum Pendidikan, No. 02, Th. XXI, 1996, 81-100;
  10. (Bersama Fahmi Rizal, sebagai penulis kedua) Peta kualitas (input) mahasiswa IKIP Padang, Forum Pendidikan, No. 01, Th. XXII, 1997, 78-89;
  11. Karakteristik skala minat terhadap berbagai jenis profesi, Forum Pendidikan, No. 01, Th. XXII, 1997, 346-360; 
  12. (Bersama Hadiyanto, sebagai penulis kedua) Pengembangan dan pemvalidasian alat ukur iklim kelas Sekolah Dasar, Jurnal Ilmu Pendidikan, Jilid 5, Nomor 1, Februari 1998, 50-64;
  13. Pengukuran bekal awal belajar dan pengembangan tesnya, Jurnal Ilmu Pendidikan, Jilid 5, Nomor 4, Desember 1998, 234-244; 
  14. Profil sekolah menengah di Sumatera Barat dilihat dari prestasi belajar siswanya, Forum Pendidikan, Nomor 02, Tahun XXIII, 1998, 156-168;
  15. Aplikasi teori Rasch untuk penyekalaan vertikal tes catur wulan, Jurnal Ilmu Pendidikan, Jilid 6, Nomor 2, Mei 1999, 89-102; 
  16. Prestasi belajar mahasiswa calon guru semester VII: Bagaimana hasilnya dibanding prestasi belajar mahasiswa semester I?, Forum Pendidikan, Nomor 02, Tahun XXV, 2000, 114-129;
  17. Standarisasi butir soal, Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, Maret 2000, Tahun ke-5, No. 022, 100-107;
  18. Program intervensi tutor bidang studi di semester awal: Dampaknya terhadap prestasi belajar mahasiswa, Forum Pendidikan, Nomor 03, Tahun 26, 2001, 207-220.
  19. Pengajaran dan penilaian belajar dalam kurikulum berbasis kompetensi, Buletin Pembelajaran, Nomor 04, Tahun 25, Desember 2002, 333-355.
  20. Analisis tes kemampuan dasar sekolah dasar: Implikasi pengembangannya, Forum Pendidikan, Nomor 02, Tahun 28, Juni 2003, 129-143.
  21. Interpretasi koefisien korelasi skor-butir dengan skor total dan uji kebermaknaan koefisien reliabilitas KR-20 dalam penelitian pendidikan dan psikologi, Jurnal Ilmu Pendidikan, Jilid 11, Nomor 2, Juni 2004, 107-114.
  22. Sistem asesmen untuk menunjang kualitas pembelajaran, Jurnal Pembelajaran, Nomor 02, Tahun 29, Agustus 2004, 93-106. 
  23. Sekolah binaan sebagai model pembinaan guru dalam peningkatan layanan pembelajaran siswa, Forum Pendidikan, Volume 30, Tahun 2005, No. 02, 100–114.
  24. (Bersama Kusaeri dan Suryanto, sebagai junior author) Estimasi parameter item dan latent class dengan model DINA untuk diagnostik kesulitan belajar, Jurnal Ilmu Pendidikan, Jilid 18, Nomor 2, Desember 2012, 187-193.
  25. (Bersama Ali Hasmy dan Suryanto, sebagai junior author) Robustness model-model respons butir terhadap pelanggaran asumsi independensi lokal butir, Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan, Tahun 17, Nomor 2, 2013, 215-229.
  26. (Bersama M. Duskri dan Suryanto, sebagai junior author) Pengembangan tes diagnostik kesulitan belajar matematika di SD, Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan, Tahun 18, Nomor 1, 2014,44-
  27. (Bersama Sri Rejeki dan Djemari Mardapi, sebagai junior author) Metode standard setting untuk ujian nasional di Sekolah Dasar, Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan, Tahun 18, Nomor 1, 2014, 89-
  28. Buku ajar (bersama Budi Manfaat, 2013: 285 halaman + CD): Pengantar Metode Statistika: Teori dan Terapannya dalam Penelitian Bidang Pendidikan dan Psikologi. Penerbit Eduvision, Cirebon.
  29. (Bersama Bahrundin, sebagai junior author) Model asesmen musabaqah tilawatil al-quran (MTQ) cabang tilawah, Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan, Tahun 18, Nomor 2, 2014, 153-167.
  30. (Bersama Wiwi Isnaeni, sebagai junior author) Evaluasi implementasi PKP dalam pembelajaran biologi di SMAN kota Semarang menggunakan pendekatan mixed-model, Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan, Tahun 19, Nomor 2, Juni 2015, 153-
  31. (Bersama Kusaeri, sebagai junior author) Menentukan ukuran matriks Q pada model DINA untuk dijadikan dasar menyusun item tes diagnostik, Jurnal Ilmu Pendidikan Jilid 21, Nomor 1, Juni 2015.

1. Buku “Moralitas Remaja dan Pengembangannya”yang diterbitkan oleh Unimma Press, ISSBN : 978-623-7261-48-3 Cetakan I, September 2021.
2. Implementasi Psikoedukasi untuk Meningkatkan Penanaman Sikap Peduli Sosial pada Siswa SMP Islam Sarbini Grabag. Magelang, Jurnal Pe,berdayaanmasyarakat, Universitas PGRI Kanjuruhan Malang. E-mail: [email protected]
3. Penerapan Konseling Kelompok Rational Emotive Behavior dan Psikoedukasi di Sekolah Islam; Dampaknya terhadap Penalaran Moral Siswa. Indonesian Journal of Islamic Education Studies (IJIES) Online: https://ejournal.iaitribakti.ac.id/index.php/ijies P-ISSN: 2621-5837 E-ISSN: 2622-7975. https://ejournal.iai-tribakti.ac.id/index.php/ijies/article/view/2068/989

4. Pelatihan Konseling REBT Bagi Guru Bimbingan dan Konseling SMA Kota Magelang Untuk Meningkatkan Kinerja Pelayanan Konseling. CARADDE: JurnalPengabdian Kepada Masyarakat https://journal.ilininstitute.com/index.php/caradde Volume 3 | Nomor 3 | April |2021 e-ISSN: 2621-7910 dan p-ISSN: 2621-7961 DOI: https://doi.org/10.31960/caradde.v3i3.525

5. REBT Based on Music Religion and Relaxation to Develop Meaningfulness of Life. International Journal of Psychosocial Rehabilitation, ISSN:1475-7192 Vol. 24 Issue 10.

6. Konseling Multikultural: Rational Emotive Behavior Therapy (Rebt) Berwawasan Ajaran Raden Ngabehi Ronggowarsito, Draf Buku (Anggota Tim Penyusun)

7. The Effect of REBT Group on Developing the Meaningfulness of Self Life. Advances in Social Science, Education and Humanities Research, volume 436 1st Borobudur International Symposium on Humanities, Economicsand Social Sciences (BIS-HESS 2019). Atlantis Press. 2020
8. The Lack of Interest to do Counseling among Junior High School Students: Evaluation of Principals, Conselor, Teacher, and Peers Factors. Islamic Guidance and Counseling Journal. https://doi.org/10.25217/igcj.v312.737. Tahun 2020.
9. The Effects of Modeling and Intelliigence Interventions on Disruptive Behaviors in Children, International Journal of Innovation, Creativity and Change. www.ijicc.net. Volume 6 Issue I, 2019.
10. Parent’s Education, Personality, and Their Children’s Disruptive Behavior. International Journal of Instruction. Vol. 10. No.3. July 2017.
11. The Parent’s parenting Patterns, Education, Jobs, and Assistance to Their Children in Watching Television, and Children’s Behavior, International Education Studies, Vol. 9, No. 23 ISSN : 1913-9020, E-ISSN : 1913-9039, oleh Canadian Canter of Science Education, Maret 2016
12. Buku : Analisis Kepribadian Konseli, Suatu Analisis Teoritis dan Praktis, Cetakan pertama, ISBN : 978-602-0833-45-3, Penerbit Pohon Cahaya,Yogyakarta, Oktober 2015

  1. Dekan FKIP Universitas Muhammadiyah Magelang 2019-2022
  2. Dekan FKIP Universitas Muhammadiyah Magelang 2011-2015
  3. Dekan FKIP Universitas Muhammadiyah Magelang 2007-2011
  4. Pembantu Rektor I Universitas Muhammadiyah Magelang 1997-2001

1. Dosen Tamu pada Program Doktor BK UNNES
2. Ketua Komite SMA N 1 Kota Magelang 2018 s.d sekarang
3. Anggota PB ABKIN Tahun 2009-2017
4. Anggota Tim Ahli Standar Proses BSNP Jakarta, 2012

Scroll to Top